Depuis la rentrée, la question de l’inclusion scolaire est sur le devant de la scène : articles de presse qui pointent le manque d’AESH, publication au BO d’un texte sur le déploiement des DAR, rapport de la cour des comptes sur l’inclusion scolaire…
Le gouvernement lui-même reconnait les difficultés, (...)

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Lors de sa conférence de presse du 27 août, la ministre dite « démissionnaire » Belloubet a été contrainte de confirmer que 24 000 élèves allaient être accueillis dans des établissements ordinaires faute de places dans les établissements sociaux et médico-sociaux. Elle a indiqué être en attente d’un (...)

Venant de toute la France, plus de 5000 enseignants, AESH, personnels de l’action sociale, de la santé ont manifesté à Paris pour dénoncer les conséquences de l’inclusion scolaire systématique et la maltraitance imposée aux élèves et aux personnels.
Devant le ministère, ils ont exigé : - La création des (...)

Le Conseil constitutionnel, dans un avis rendu le 28 décembre 2023, vient de censurer l’article du projet de loi de finances concernant les Pôles d’Appui à la Scolarité (PAS) au motif que "ces dispositions ne trouvent pas leur place dans une loi de finances".
La censure des PAS par le Conseil (...)

230 délégués réunis à Paris le 17 novembre avec FO ont décidé d’appeler à la grève et à une manifestation nationale à Paris jeudi 25 janvier contre l’inlusion systématique et forcée, pour la création des places nécessaires dans les établissements sociaux et médico-sociaux, pour un statut et un vrai salaire pour (...)

230 délégués venus de toute la France, désignés par des réunions départementales (RIS, stages, conférences...) se sont réunis à Paris vendredi 17 novembre au siège de la confédération FO.
Pour arrêter les ravages de l’inclusion forcée et systématique, pour exiger les créations des places nécessaires dans les (...)

Utilisant une nouvelle fois l’article 49-3, le gouvernement a imposer sans vote le projet de loi de finances. L’article 53 met en place les "pôles d’appui à la scolarité" (PAS) pour permettre à l’Education nationale de mettre la main sur les notifications MDPH sur le dos des élèves en situation de (...)

Dans le cadre de la conférence nationale sur l’inclusion scolaire systématique que la FNEC FP FO organise à Paris le vendredi 17 novembre, le SNUDI FO 61 propose de répondre au questionnaire ci-dessous afin que nous puissions faire remonter la réalité du terrain et l’impact sur nos conditions de (...)

490 élèves en attente d’affectation dans des établissements sociaux ou médico-sociaux, en ULIS ou en SESSAD dans l’Hérault, 1127 en Indre-et-Loire, 1900 dans les Yvelines, 438 dans le Tarn… 400 élèves en attente d’AESH dans les Yvelines, au moins 3200 heures d’accompagnement individuel non pourvues dans (...)

La FNEC FP FO a édité un 4 pages sur l’Acte 2 de l’école inclusive :
Dans tous les départements, les syndicats de la FNEC FP-FO sont aux côtés des personnels confrontés aux situations inacceptables de violence et maltraitance. Ne restez jamais isolés !
Audiences, interventions auprès de la hiérarchie, (...)

On le constate tous les jours, l’acte I de l’école inclusive est une catastrophe pour tous : pour les élèves qu’ils soient porteurs de handicap ou non, pour les personnels qui ne savent comment gérer les situations et voient leurs conditions de travail se dégrader à vitesse grand V, pour les parents (...)

La FNEC FP-FO a été reçue en audience à sa demande ce vendredi 24 mars par le Conseiller école inclusive du ministre sur le dossier de l’inclusion scolaire. En quelques jours, des centaines de témoignages de situations intenables et inacceptables ont été adressés à la FNEC FP-FO par les syndicats (...)